Praktyki dla studentów psychologii w ESC
Psychologia nowych technologii, e-uzależnienia i realne doświadczenie zawodowe
Szukasz praktyk psychologicznych, które pozwolą Ci zdobyć coś więcej niż podpis w dzienniku praktyk?
ESC Ośrodek Terapii Uzależnień uruchamia pilotażowy program praktyk dla studentów psychologii zainteresowanych:
• terapią uzależnień,
• wpływem AI i social mediów na psychikę,
• psychologią internetu,
• komunikacją psychologiczną online,
• psychoedukacją,
• budowaniem relacji terapeutycznej.
To program dla osób, które chcą:
nie tylko obserwować,
ale również współtworzyć realne działania społeczne i edukacyjne wokół zdrowia psychicznego.
Dlaczego powstał ten projekt?
Coraz więcej osób doświadcza dziś:
• uzależnienia od telefonu,
• problemów związanych z pornografią,
• kompulsywnego scrollowania,
• relacji z AI i chatbotami,
• samotności online,
• przebodźcowania,
• depresji cyfrowej.
Jednocześnie wiele osób szukających pomocy psychologicznej trafia dziś najpierw:
na TikToka,
YouTube,
Instagram,
Facebook,
blogi,
podcasty,
rolki i shorty.
To właśnie tam często pojawia się pierwszy moment refleksji:
„może naprawdę potrzebuję pomocy”.
Dlatego chcemy rozwijać zespół osób, które potrafią mówić o zdrowiu psychicznym w sposób:
• autentyczny,
• empatyczny,
• nowoczesny,
• odpowiedzialny,
• trafiający do współczesnego odbiorcy.
Dla kogo są praktyki?
Dla studentów psychologii IV i V roku, którzy:
• interesują się terapią uzależnień,
• rozumieją współczesne problemy związane z technologią,
• chcą rozwijać kompetencje psychologiczne i komunikacyjne,
• są gotowi zaangażować się w realne działania zespołowe.
To nie jest program dla osób szukających wyłącznie „odbębnienia godzin”.
Szukamy osób, które chcą zostawić po sobie realną wartość.
Na czym polegają praktyki?
Program obejmuje:
do 240 godzin praktyk zawodowych
Większość działań związana jest z:
• psychoedukacją online,
• tworzeniem treści edukacyjnych,
• social mediami,
• komunikacją psychologiczną,
• analizą współczesnych problemów psychicznych związanych z internetem i AI.
Praktykanci współtworzą działania związane z:
• Instagramem,
• Facebookiem,
• TikTokiem,
• YouTube,
• blogiem psychologicznym,
• newsletterem ESC.
Czego możesz się nauczyć?
Kompetencje psychologiczne
• budowania relacji terapeutycznej,
• komunikacji z pacjentem,
• psychoedukacji,
• podstaw terapii uzależnień,
• rozumienia mechanizmów e-uzależnień,
• pracy z emocjami.
Kompetencje przyszłości
• tworzenia treści psychologicznych online,
• komunikacji w social mediach,
• pracy z video i shortami,
• budowania społeczności online,
• psychologii AI i nowych technologii,
• SEO i content marketingu psychologicznego.
Program rozwojowy ESC
Praktyki mają charakter etapowy.
Pierwszy etap skupia się głównie na:
• social mediach,
• psychoedukacji online,
• komunikacji psychologicznej,
• działaniach organizacyjnych i edukacyjnych.
Natomiast najbardziej zaangażowane osoby mogą z czasem otrzymać możliwość uczestniczenia w bardziej zaawansowanych działaniach rozwojowych związanych z funkcjonowaniem zespołu terapeutycznego ESC.
Nie jest to automatyczny element programu.
To forma wyróżnienia dla osób, które:
• wykazują odpowiedzialność,
• rozumieją specyfikę pracy psychologicznej,
• potrafią komunikować trudne tematy z wyczuciem,
• budują zaufanie odbiorców,
• angażują się w rozwój projektu.
Jak wygląda proces rekrutacji?
Nie szukamy „idealnego CV”.
Znacznie bardziej interesuje nas:
• sposób myślenia,
• wrażliwość społeczna,
• rozumienie problemów współczesnych pacjentów,
• inicjatywa i zaangażowanie.
Co będzie ważne podczas rekrutacji?
Chcemy zobaczyć:
jakim człowiekiem jesteś
i co realnie możesz wnieść do działań ESC.
Dlatego podczas zgłoszenia poprosimy Cię m.in. o odpowiedzi na pytania:
Jakim tematem chciał(a)byś zainteresować odbiorców ESC?
Czy byłby to temat:
• relacji z AI?
• uzależnienia od telefonu?
• pornografii?
• samotności online?
• przebodźcowania?
• depresji cyfrowej?
• lęku społecznego?
• relacji rodzinnych?
• problemów młodzieży?
Jakim materiałem przekonał(a)byś osobę szukającą pomocy psychologicznej?
• Jak wyglądałby Twój post?
• Rolka?
• Short video?
• Artykuł?
• Podcast?
• Komentarz pod publikacją?
Co sprawiłoby, że ktoś poczuje:
„ta osoba naprawdę rozumie mój problem”?
Jak chciał(a)byś zwiększyć wartość naszych treści dla pacjentów?
• Co dziś działa w social mediach psychologicznych?
• Jak rozmawiać z młodymi ludźmi?
• Jak budować zaufanie?
• Jak edukować bez oceniania?
• Jak zachęcić kogoś do szukania pomocy?
Aktywność i zaangażowanie mają znaczenie
Program praktyk ma charakter rozwojowy.
Oznacza to, że większe możliwości otrzymują osoby, które:
• wykazują inicjatywę,
• angażują się w działania,
• aktywnie uczestniczą w projekcie,
• pomagają rozwijać społeczność ESC,
• potrafią tworzyć wartościowe treści dla odbiorców.
To właśnie zaangażowanie może otworzyć drogę do:
• bardziej zaawansowanych działań edukacyjnych,
• spotkań rozwojowych,
• wybranych zajęć specjalistycznych,
• obserwacji pracy terapeutycznej,
• poznania standardów pracy zespołu ESC.
Informacje organizacyjne
Termin programu pilotażowego
1.06.2026 – 30.09.2026
Liczba miejsc
maksymalnie 10 osób
Forma praktyk
• online,
• hybrydowo,
• wybrane działania stacjonarnie w Warszawie.
Pytania rekrutacyjne
- Dlaczego chcesz odbyć praktyki właśnie w ESC?
- Jakie problemy współczesnych pacjentów najbardziej Cię interesują?
- Jakim tematem chciał(a)byś zainteresować odbiorców ESC?
- Jak wyglądałby materiał, który mógłby pomóc osobie szukającej profesjonalnego wsparcia?
- Jak przekonał(a)byś odbiorcę, że warto zaufać specjalistycznej pomocy?
- W jaki sposób chciał(a)byś zwiększyć wartość naszych treści w social mediach lub na blogu?
- Czy masz doświadczenie w:
social media
video / montaż
TikTok / Reels
pisaniu artykułów
psychologii uzależnień
pracy grupowej
prowadzeniu społeczności online - Link do portfolio / social media (opcjonalnie)